PROGRAM STUDI S-1 TATA KELOLA SENI – FSR ISI YOGYAKARTA

Program Studi Tata Kelola Seni atau Manajemen Seni ini merupakan program strata satu (S-1) yang dilaksanakan dalam 8 semester dan dipayungi oleh Fakultas Seni Rupa, sejak 2014. Program studi ini merupakan yang pertama di Indonesia untuk jenjang strata satu dan memiliki konsentrasi studi penciptaan tata kelola seni dan pengkajian tata kelola seni.

Visi

Pada tahun 2032 Program Studi Tata Kelola Seni menjadi unggulan di bidang pengelolaan seni di Indonesia dan Asia berdasarkan Pancasila.

Misi

1. Menyelenggarakan proses pendidikan yang menempatkan manusia sebagai subjek aktif dan berdaya dalam pengelolaan potensi budaya yang plural dan multikultural, berdasarkan budaya nusantara, sehingga memiliki daya saing yang kuat dalam percaturan global sesuai dengan perkembangan jaman.
2. Menyiapkan lulusan yang memiliki integritas sikap dan tanggung jawab, menguasai pengetahuan yang dipelajari selama studi, dan mampu menerapkannya secara aktif dalam praktik pengelolaan bidang Seni Rupa, Seni Pertunjukan, Seni Media Rekam, serta Budaya dan Pariwisata secara mandiri, kreatif dan berdaya saing.
3. Melatih peserta didik dalam mengimplementasikan penelitian ke dalam tindakan yang dapat menjawab persoalan dan kebutuhan fungsi-fungsi infrastruktur seni, budaya, dan pariwisata, dalam pergaulan Nasional dan Internasional.
4. Meningkatkan produksi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang mendukung sinergi antara bidang seni, ilmu pengetahuan, dan teknologi.
5. Mengembangkan kerjasama yang setara, sinergis dan mutualistis antar lembaga, baik di dalam maupun luar negeri secara aktif dan berkelanjutan.

Profil Lulusan

Menghasilkan lulusan yang mampu:

1. Mengkaji bidang pengelolaan seni dan budaya, sebagai:
   • pengkaji seni;
   • akademisi;
   • kurator;
2. Mengelola bidang seni dan budaya, sebagai:
   • konservator seni;
   • manajer program seni;
   • manajer seniman;
   • arsiparis;
   • museolog;
   • pengelola organisasi seni dan wisata budaya.

Lulusan akan memilki sikap dan keahlian dalam:

1. Strategi pengelolaan yang sistematis, kreatif, dan terfokus pada kepentingan masyarakat
2. Menghadapi perubahan serta lingkungan global secara dinamis, profesional, dan visioner
3. Bidang manajemen dan kepemimpinan yang berlandaskan budaya Indonesia, berwawasan kebangsaaan dan kewirausahaan kreatif (creativeprepreneurship)
4. Kerja secara lintas-ilmu, lintas-budaya, serta ekonomi kreatif
5. Memahami perubahan dan perkembangan lingkungan sosial, budaya, politik

Kompetensi

Diharapkan, semua lulusan memiliki kompetensi untuk:

1. Mengembangkan apresiasi dan interpretasi  seni budaya lokal
2. Memberikan kontribusi pada pengembangan dan implementasi kebijakan seni budaya
3. Mampu menganalisis dan memahami peran pemasaran dalam posisi organisasi kesenian untuk menarik audiens dan penyandang dana dari berbagai sumber
4. Mampu menganalisis dan memahami pengelolaan budaya, seni, dan pariwisata
5. Mampu menganalisis dan memahami regulasi nasional maupun internasional dalam seni budaya
6. Meningkatkan dan mempromosikan seni budaya Indonesia ke tingkat internasional
7. Mengimplementasikan etika, inovasi, dan efektivitas  dalam ekonomi kreatif

Struktur Organisasi

Ketua Jurusan/ Prodi :

Dr. Mikke Susanto., S. Sn., M.A.

Sekretaris Jurusan/ Prodi:

Dian Ajeng Kirana, S.Sn., M.Sn.

Staf Pengajar Tetap

1. Prof. Dr. I Wayan Dana, S.ST., M. Hum.
2. Dr. Mikke Susanto, S.Sn., M.A.
3. Dr, M. Kholid Arif Rozaq, S.Hut., MM.
4. Dr. Yohana Ari Ratnaningtyas, SE., M.Si.
5. Arinta Agustina Hamid, S.Sn., M.A.
6. Sudjud Dartanto, S.Sn., M.Hum.
7. Trisna Pradita Putra, S.Sos., M.M.
8. Dian Ajeng Kirana, S.Sn., M.Sn.
9. Vegasari Adya Ratna, S.Ant., M.A.
10. Jangkung Putra Pangestu, S.Pd., M.Sn.
11. Tambak Sihno Purwanto, S.Pd., M.A.

 Staf Pengajar Tidak Tetap

1. Prof. Drs. M. Dwi Marianto, M.F.A., Ph.D.
2. Dr. Koes Yuliadi, M.Hum.
3. Dr. Citra Aryandari, M.A.
4. Dr. Suwarno Wisetrotomo, M.Hum.
5. Dr. Miftahul Munir, M.Phil.
6. Retno Purwandari, S.S., M.A.
7. Agung Wicaksono, S.Sn., M.Sn
8. Adya Arsita, S.S., M.A.
9. Nanang Arisona, M.Sn.
10. Surisman Marah (TPLB)
11. Heri Pemad (TPLB)
12. Setyo Herwanto, M.Sn. (TPLB)
13. Abdul Syukur, S.Sn., M.A. (TPLB)

Capaian Pembelajaran

Lulusan Program Studi S-1 Tata Kelola Seni diharapkan mampu menerapkan prinsip-prinsip manajemen dalam organisasi seni bisnis maupun non-bisnis berskala nasional maupun internasional dengan jiwa kewirausahaan. Pendidikan di Program Studi S-1 Tata Kelola Seni memberikan kesempatan bagi para siswa untuk dapat memperoleh dan menunjukkan outcomes pembelajaran sebagai berikut:

Aspek Sikap

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

Keterampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mampu menunjukan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;
4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengungahnya dalam laman perguruan tingi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
7. Mampu bertangung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tangung jawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;

Keterampilan  Khusus

1. Memiliki pengetahuan dan analisis pengelolaan seni budaya dengan mempertimbangkan prinsip-prinsip dasar manajemen;
2. Mampu menggunakan teknologi komunikasi dan informasi dalam mengelola seni;
3. Memiliki pengetahuan dan analisis kurasi seni budaya;
4. Mampu menuangkan ide dan konsep pengelolaan seni;
5. Memiliki pengetahuan dan analisis pengarsipan/pendokumentasian seni budaya;
6. Mampu menuangkan pemikiran sebagai pengamat dan kritikus seni;

Aspek Pengetahuan

1. Menguasai teori, unsur-unsur, dan prinsip-prinsip dasar manajemen dalam pengelolaan seni budaya;
2. Mampu menyelesaikan berbagai permasalahan pengelolaan seni dengan menggunakan teori manajemen, dan seni secara umum;
3. Mampu mengevaluasi, mengkaji metodologi dan prinsip tahapan perencanaan pengelolaan seni;
4. Menguasai prinsip-prinsip manajemen  dan pendokumentasian pengelolaan seni;
5. Mampu mengkaji berbagai faktor lingkungan, baik internal maupun eksternal dan pengaruhnya terhadap strategi dan perilaku dalam pengelolaan seni